教科版语文一年级上册第2课《窗外小鸟轻点叫》word教案1

  • 教案名称:教科版语文一年级上册第2课《窗外小鸟轻点叫》word教案1
  • 创 作 者:未知
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  • 更新时间:2018/8/20 18:44:36
  • 教案大小:9 K
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  • 教案等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆教案简介:
    教科版语文一年级上册第2课《窗外小鸟轻点叫》word教案1
    窗外小鸟轻点叫 教学设计
    一、 激趣引入

    1、同学们,看黑板上贴着好多漂亮的星星,红色的送给积极回答问题的同学,黄色的送给爱动脑筋的同学的。如果你觉得自己做得好,你就可以直接来黑板上摘,高兴吗?

    2、幻灯出示课本插图

    师:请同学们认真观察,看看画面上都有什么?

    师总结过渡:教室的窗前,绿树成荫,两只小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,好像在招呼小朋友出来玩呢!教室里的小朋友是怎么做的呢?

    我们一起来学习第2课。

    3、板书课题,齐读课题。

    二、质疑:

    师:看到题目后,你想知道什么?

    三、初读课文:

    1、看大屏幕,用自己喜欢的方式读课文。(课件出示课文原文)

    2、指名读,不同形式练读。

    3、读完以后,你知道了什么?

    四、识字:

    1、课文里有几个生字小朋友想考考你,看你认识不认识它们,你敢接受挑战吗?(你们真勇敢!)

    2、出示6个要求会认的生字,不同形式读。(课件出示带拼音的生字)

    3、看着拼音你们会读,那不看拼音还会不会?(课件出示去拼音的生字)

    鸟(你是怎么记住它的?)课(组词,用词说话)你、我(组词)


    4、我们又认识了几个生字小朋友,老师告诉你,把它们放到课文里,你会读得更流利,你们相信吗?试试看。

    学生练读。

    5、师:同学们读得真认真!老师告诉你,一个小圆圈。一个小问号?都表示一句话。谁能最快地数出来这首诗一共几句话?(4句)

    6、同学们认真观察每句的最后一个字,看哪位同学最聪明,能发现规律。(课件提示学生最后一个字)

    7、生:最后一个字的韵母都是ao,

    师:你们真棒!老师告诉你们:这叫押韵。诗歌都是押韵的,这样读起来更好听,就像唱歌一样。你们愿意再读一遍吗?(课件出示课文)

    8、学生练读后指名读。

    五、细读课文

    1、 师:小鸟在窗前唱歌,教室里的小朋友是怎么说的?为什么叫小鸟轻点叫?把它们赶走不行吗?(带问题感悟、指导朗读)

    2、 反复练读,(渗透爱护动物的教育)。

    3、 深化主题:

    师:这位小朋友做的好不好
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