2017湘艺版音乐六年级下册第4课《世纪之约》教案

  • 教案名称:2017湘艺版音乐六年级下册第4课《世纪之约》教案
  • 创 作 者:未知
  • 教案添加:admin
  • 更新时间:2017-4-15 6:16:40
  • 教案大小:10 K
  • 下载次数:本日: 本月: 总计:
  • 教案等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆教案简介:
    2017湘艺版音乐六年级下册第4课《世纪之约》教案
    《世纪之约》教案
    教学目标:
    1.在听故事活动中,能认识、了解两位著名音乐家——美国小提琴家斯特恩和我国指挥家李德伦,体会两位老音乐家的敬业精神。
    2.在听《第三小提琴协奏曲》的活动中,了解乐曲所表现的内容,激发对莫扎特音乐的兴趣。
    3.在听赏音乐和模拟演奏中初步了解音乐知识——协奏曲和音乐家莫扎特。
    教学重点:
    通过故事体会两位老音乐家对音乐事业的执著追求的精神。
    教学难点:
    了解《第三小提琴协奏曲》所表达的内容。
    教学过程:
    一、情境导入。
    1、出图片。
    老师出示一张关于1979年斯特恩首次来中国演出音乐会的精美海报。
    2、看画面。
    课件:播放两位音乐家1979年音乐会的演出画面片段,随乐播放莫扎特的《第三小提琴协奏曲》。
    二、世纪之约的故事。
    问:大家知道刚才画面上的两位老音乐家是谁吗?他们演奏的乐曲是什么?
    1、说一说。
    教师说出故事1)、2)
    2、听一听。
    课件播放首次演出场景并继续播放音乐。
    3、唱一唱。
    4、猜一猜。
    问:同学们,你们认为音乐会还能继续举行吗?
    5、编一编。
    师:如果你认为李德伦老人能如期出现在音乐会上,请你把故事情境发展下去,告诉大家好吗?
    6、演一演。
    1)模仿演奏场景。
    2)了解协奏曲的含义,认识莫扎特。
    3)模仿演奏音乐主题。
    三、“世纪之约”的实现。
    1、看一看。
    师:好,我们一起来看一看故事最后是怎样的?
    播放课件
    2、听一听。
    播放——听赏全曲。
    3、小结。
    当最后一个音结束时,响起雷鸣般的掌声,整个舞台被鲜花淹没,两位白发苍苍的老音乐家紧紧地拥抱在一起,终于实现了二十年前的约定。
    四、我们来约定。
    1、我们的约定。
    小组讨论,请部分同学谈谈自己的约定。
    2.师生来约定。
    二十年后请你们的下一代来体会这个感人的故事。 同学们跟老师约定,为了实现自己的理想而努力奋斗。
    五、结束课业。


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