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2017人教版高中化学选修6第三单元课题二《物质含量的测定》word知能优化训练

  • 试题名称:2017人教版高中化学选修6第三单元课题二《物质含量的测定》word知能优化训练
  • 创 作 者:未知
  • 试题添加:admin
  • 更新时间:2017-5-9 6:01:59
  • 试题大小:130 K
  • 下载次数:本日: 本月: 总计:
  • 试题等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆试题简介:
    2017人教版高中化学选修6第三单元课题二《物质含量的测定》word知能优化训练



    1.准确量取25.00 mL高锰酸钾溶液,可选用的仪器是(  )
    A.50 mL量筒 B.10 mL量筒
    C.50 mL酸式滴定管 D.50 mL碱式滴定管
    解析:选C。高锰酸钾溶液具有强氧化性,应用酸式滴定管。
    2.(2011年河南开封高二检测)在稀硫酸中加入适量铁粉,反应完全后再加入适量氢氧化钠溶液,放置片刻,从反应体系中观察到颜色变化是(  )
    A.无色→灰绿色→红褐色
    B.无色→浅绿色→白色→灰绿色→红褐色
    C.灰绿色→绿褐色→蓝色
    D.无色→白色→浅绿色→灰绿色→红褐色
    解析:选B。稀硫酸是无色溶液,加入铁粉发生反应:Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑生成硫酸亚铁溶于水,溶液中的Fe2+呈浅绿色;加入氢氧化钠溶液后,有离子反应:Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓。氢氧化亚铁为难溶于水的白色沉淀,易跟空气中的氧气发生氧化反应:4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3;氢氧化铁是红褐色沉淀,当氢氧化亚铁没有完全被氧化时,为氢氧化亚铁和氢氧化铁的混合物,观察到的颜色是灰绿色。
    3.

    利用维生素C能使淀粉-碘溶液褪色的性质,通过实验(如图)比较加入苹果汁和橙汁的多少来确定它们中维生素C含量的多少。要得出正确结论,在实验时需要控制的条件是(  )
    ①实验时必须向两烧杯中同时滴加液体 ②淀粉-碘溶液的体积和浓度必须相等 ③胶头滴管滴出的果汁的滴数必须相等 ④胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等
    A.①③         B.②④
    C.② D.④
    解析:选B。测定果汁中维生素C的含量只与果汁的总量多少有关,而与加入的速率无关,故A项错误。胶头滴管滴出的滴数相同时无法保证滴入果汁的总量相同,故③项错误,④项正确。
    4.用已知浓度的盐酸滴定用NaOH固体配成的碱溶液时,下列操作使滴定结果偏高的是(  )
    A.NaOH固体称量时间过长
    B.盛标准盐酸的滴定管用碱液润洗
    C.用酚酞作指示剂
    D.固体NaOH中含KOH杂质
    解析:选B。待测的NaOH溶液浓度计算式为:
    c(NaOH)=c(HCl)×V(HCl)/V(NaOH),A项NaOH固体称量时间过长,会有部分NaOH与空气中的CO2反应生成Na2CO3,得到NaOH和Na2CO3的
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